正社員
掲載予定期間:2024/11/7(木)〜2025/2/5(水)
【岐阜/羽島市】編集者~名証上場/全国の学校で使われる漢字・計算ドリルの会社です/就業環境◎~
【全国の小学校で使用される図書教材の編集業務】
■業務内容:
全国の小学校等で使用される図書教材(テスト・ドリル等)の企画・編集の仕事に携わっていただきます。
・編集実務全般
・企画立案及びPR活動
図書教材製作を通じて,未来を担う子どもたちの「夢」のお手伝いをできるやりがいのあるお仕事です。
■同社編集部の商品:
小学校を対象とした図書教材(学校直販教材)です。紙媒体のみでなく、デジタル(ICT)媒体の教材もございます。
・習得(修得)教材 … 学習ノート、社会科資料集等
・習熟教材 … 漢字・計算等のドリル
・評価教材 … 形成プリント、教科テスト
教育の動向を踏まえ、紙媒体の図書教材だけでなく、デジタル教材の研究・開発にも力を注いでいます。また、教科担任制の課題なども踏まえ、小中を見通した教材開発にも力を注いでいます。
■組織構成:
配属先の編集部は、各教科、ICTのチームで構成され、全体で50名程度が業務に携わっています。
■社風・就業環境:
「現場第一主義」のモットーのもと,社員自らが「考動」し,自由な発想でアイデアを提案できる社風です。社員の方々は「文溪堂に来てよかった」というほど、社風は非常にいい環境です。社員それぞれが周りの社員のことを気にかけ働いておりますので、チームワークは良好です。また、女性社員も多く産休・育休や時短勤務などの福利厚生も整っています。長期雇用を目指す方にはフィットした環境があります。
■当社の魅力:
◇業績好調◇
効果的にデジタルデータを活用し、基礎・基本 の定着や活用する力の育成と評価を念頭におき、教師の負担軽減にも配慮しながら教育現場のニーズに応えた改訂を行っております。近年のGIGAスクール構想では、端末を活用して生徒一人ひとりに個別最適な学びを得られること、創造性を育む教育ICT環境の実現が求められています。
当社では先生や子供たちが使い慣れた紙の教材をベースとして無理なくデジタル端末を活用できるハイブリッド型教材を提供しています。
また、教師の業務の負担軽減を支援するソフトウエアの研究・開発・充実に取り組み教育業界を支えております。
当社では、長年にわたり教育事業のノウハウを活用し企業価値の向上に努めております。
【チーム/組織構成】
募集職種 |
クリエイティブ系 > 出版、印刷関連 > 編集、デスク |
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雇用形態 | 正社員
<雇用形態補足> 期間の定め:無 補足事項なし <試用期間> 2ヶ月 補足事項なし |
勤務時間 | <勤務時間> 9:00~17:00 (所定労働時間:7時間0分) 休憩時間:60分 時間外労働有無:有 |
勤務地 | <勤務地詳細> 本社 住所:岐阜県羽島市江吉良町江中7-1 勤務地最寄駅:名鉄羽島線/新羽島駅 受動喫煙対策:屋内全面禁煙 |
交通 | <転勤> 当面なし 当面なし。場合によっては、事業所間の転勤があります。 <オンライン面接> 可 |
給与 | <予定年収> 430万円~490万円 <賃金形態> 月給制 残業20時間想定 <賃金内訳> 月額(基本給):270,000円~310,000円 <月給> 270,000円~310,000円 <昇給有無> 有 <残業手当> 有 <給与補足> ■昇給:年1回(4月) ■賞与:年2回(6月、12月) 記載金額は選考を通じて上下する可能性があります。 月給(月額)は固定手当を含みます。 |
待遇・福利厚生 | 通勤手当、家族手当、住宅手当、健康保険、厚生年金保険、雇用保険、労災保険、退職金制度 <各手当・制度補足> 通勤手当:社内規定による 家族手当:社内規定による 住宅手当:社内規定による 社会保険:社会保険完備 退職金制度:補足事項なし <教育制度・資格補助補足> ■入社後はOJTになります。 <その他補足> ■役職手当 ■営業手当 ■財形貯蓄 ■持株制度 ■住宅資金融資 ■クラブ活動(野球・スキー・テニス・バドミントン・文化など) ■保養所、スポーツ提携施設 |
休日・休暇 | 【休日・休暇】 週休2日制(休日は土日祝日) 年間有給休暇10日~20日(下限日数は、入社半年経過後の付与日数となります) 年間休日日数121日 土曜、日曜、祝日※会社カレンダーにより、年5~6回の土曜出勤あり(4月新学期) 年末年始休暇、夏季休暇、年次有給休暇(初年度は半年後10日付与)、慶弔休暇、リフレッシュ休暇、産休育休 |
応募資格 | 学歴不問 <応募資格/応募条件> ■必要条件: ・普通自動車免許第一種(AT限定可) ・下記(1)から(3)のいずれかに該当する方 (1)教材編集のご経験がある方,あるいは教育に携わったご経験がある方 (特に英語教育,ICT教育に携わったことのある方) (2)DTPや印刷業務(RIP操作の実務経験)に携わったことがある方、あるいはDTPエキスパート取得の方 (3)ICTを活用した教育デジタル環境整備についての専門的なスキルのある方 |
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応募方法 | このページ内の「応募」ボタンよりご応募ください。 |
選考プロセス | - |
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