アクティブラーニングスクール／ディレクターポジション（正社員） / 会社名非公開

【パソナキャリア経由での入社実績あり】
【採用背景】
事業規模の拡大により、スクール事業の更なる加速と高度化を見据え、事業全体の組織マネジメント・収益構造の仕組み化、組織体制強化が重要と捉えており、その実現に向け、優秀な方をお招きしたいと思っております。

【仕事内容】
グローバルコンピテンシーを育む教育施設を自主事業で展開しています。
PALIS（ポピンズアクティブラーニングインターナショナルスクール）、ALS（アクティブラーニングスクール）の２ブランド・現在３校あり、ご入社後はカリキュラム及び提供サービスの品質統一と向上を担って頂く予定です。
今回はそれらを統括するスクールマネージャーを募集いたします。

■カリキュラム開発・計画
・ケンブリッジカリキュラムの導入および継続的な発展の主導、評価、指導実践の管理
・教職員向けにケンブリッジ教育法に関するトレーニング、研修、プロフェッショナルディベロップメントの実施
・全校的なカリキュラム文書（スコープ＆シーケンス、ユニットプラン、ラーニングプログレッションなど）の開発と改善
・月間テーマに関するカリキュラム計画を主導し、一貫性・発達段階に適した内容・教科の連携
・リテラシー、算数、探究スキル、運動発達、スクールレディネス等を含む「FoundationsCourse」カリキュラムの設計・強化・アップデート

■レッスンプランニングと品質保証
・週次／月次レッスンプランの確認、チェック
・レッスンプラン提出の品質、期限、整合性の管理
・教師に対して指導設計や授業実践を向上させるためのフィードバックおよびコーチング／マネジメント
・教師用のモデルレッスン、テンプレート、学術リソースの開発

■研修・育成
・校内での正式・非正式な授業観察を実施する。
・観察結果に基づき、教師に明確かつ実用的なフィードバックを提供する。
・新任教師のメンターとなり、すべての教職員の継続的な成長支援
・教育法、評価、クラスマネジメント、カリキュラム整合性などに関する研修リード
・教師のレッスン調整サポート業務

【求める人物像】
・利他的精神、相手目線で物事を考えることができる
・論理的に考えて、物事を進めていくのが好きな方
・仕事を自分事として進めていくことが好きな
・人の成長に携わりたいと考えている方
・子ども中心の探究型学習や継続的…